التعلم عن بعد

لا يمكن القيام بمشروع دون قياس أدائه في كل مراحله، والمصدر المباشر الذي يحدد ما إذا كنت تسير بشكلٍ صحيح أم لا هم الفئة المستهدفة سواءٌ كانت هذه الفئة طلابًا أم موظفين، لذلك يجب صياغة أسئلة استبيان التقييم المناسبة للحصول على الإجابة التي تضمن التحسينات في أداء عملك وفي دورتك التدريبية ككل. ما الذي تقدمه لك أسئلة استبيان التقييم وفائدتها؟ تساعدك الاستبيانات في تكوين صورة عامة وشاملة عن كل من: محتوى الدورة بشكلٍ عام. طرق التدريب والمتابعة. المدرب وسماته المختلفة. طرق التقييم بعد كل درس. طريقة سير العمل: سواءٌ كانت الدورة في أرض الواقع أم من خلال الشبكة. من خلال هذه المحاور، يمكنك معرفة مكامن الخلل وطرق العلاج لتحسين الدورة التدريبية. 1- هل محتوى الدورة يلبي توقعاتك؟ يمكن الإجابة على هذا السؤال من أسئلة استبيان التقييم بنعم أو لا ببساطة، ويجب التركيز على مثل هذا السؤال، وحتى حث المشاركين لشرح آرائهم عن المحتوى، لأن أهم ما يتوقعه المتدرب وجود محتوى يطوّر به نفسه.  وقد تُفصّل أسئلة المحتوى بشكلٍ أكثر تفصيلًا، على حسب نوعية المحتوى: (مرئي، صوتي، مكتوب) وتسأل: هل كانت هناك مشاكل في جودة الصوت؟ هل واجهتم صعوبات في جودة الصورة؟ هل وفِقت  الكتيبات المرفقة  في شرحها؟ هل كان المحتوى متنوعًا بحيث يعطي أكثر من مثال وتطبيق على نفس المنهج؟ تساعدك مثل هذه الأسئلة من أسئلة استبيان التقييم المفصلة في إعادة تقييم المحتوى بحيث يكون مناسبًا أكثر للمتدربين. 2- كيف تقيّم مدرب الدورة؟ لعل هذا السؤال أهم أسئلة استبيان التقييم ككل، فالمدرب الجيد لا يتقيد بالمحتوى، بل قد يضيف إليه؛ مما يكسبه رصيدًا من التقدير لدى المتدربين، وفي المقابل يُدمِر  المدرب السيء قيمة  المحتوى مهما كان رائعًا، ولوضع هذا السؤال…

عملية التعلم غالبًا ما تكون شاقة ومتعبة، في أي كورس مجاني مقدم على اليوتيوب ستجد آلاف المشاهدات في البداية، ومع الوقت ستتقلص حتى تصبح مئات بنهاية الدورة؛ لذلك بين الحين والآخر يُفضل متابعة تقدم الطلاب في الدورة، وتقديم كل ما يلزم لحثهم على الاستمرار. من هذه الطرق كتابة رسالة شكر للطلاب بطرقٍ وصيغٍ مختلفةٍ تضمن وصول شعور الدعم لهم، وقد تُكتب في حالة حل اختبار بتفوق أو عند تجاوز جزءٍ من الدورة المقدمة، مثل الرسائل التي تستخدمها منصة يوداستي العالمية بعد إجابة الدارسين على الأسئلة المقدمة في المنهاج. ما هو خطاب أو رسالة الشكر في الأساس؟ رسالة شكر للطلاب هو خطابٌ موجه لتحفيز الطلاب على الاستمرار في التعلم، وغالبًا ما يتضمن عبارات تشجيعية، أو نصائح عامة بخصوص المنهج، ويُظهر فيها مُقدم الدورة شكره وامتنانه للطلاب، باختصار هي رسالةٌ لابدّ أن تترك انطباعًا إيجابيًا على الطالب، إذًا كيف تكتبها؟ من الأمور الهامة التي لا يجب أن تُغفَل أثناء كتابة رسالة شكر للطلاب، الالتزام الكامل بالعلاقة بين المعلم (مقدم الدورة) والطالب، بحيث لا تتجاوز الحدود، وأن تلتزم بسمة الرسمية التي بين المعلم وتلميذه؛ لأن الرسالة التي يتلقاها الطالب من المعلم ذات تأثيرٍ كبيرٍ عليه وعلى نفسيته، وتدفعه بشكلٍ مباشرٍ للإنجاز، وليست بين صديقٍ وآخر. متى يجب كتابة رسالة شكر للطلاب؟ تُعدّ رسالة الشكر مكافأةً صغيرة، ولفتةً طيبةً من المُدرس على الإنجاز الذي حققه الطلاب في أشياء مثل: الحضور بانتظام في الدورة التدريبية. تحقيق نتيجة عالية. المشاركة بشكلٍ فعال. بخصوص انتهاء الدورة والتخرج. تعبيرًا منك عن الدعم الذي تلقيته من طلابك.  كما يجب كتابة رسالة شكر للطلاب عند الشعور بأي تقصيرٍ من جانب الطلاب، حيث يمكن اعتبار هذا النوع من الرسائل بمثابة منبهٍ…